Cara lain bagi sekolah piagam untuk berkembang

Tepuk tangan meriah untuk Gov Hochul, yang anggaran yang diusulkan membuka pintu bagi lebih banyak sekolah piagam di seluruh New York City. Saat ini, kota ini dibatasi oleh undang-undang negara bagian menjadi sekitar 275 piagam. Dengan mengangkat batas itu dan memberlakukan beberapa reformasi yang masuk akal, proposal inovatif gubernur akan memungkinkan sebanyak 108 piagam tambahan untuk mengakar di seluruh kota.

Tetapi untuk membuat rencana piagamnya benar-benar lengkap, gubernur juga harus berkomitmen untuk memastikan bahwa piagam dipimpin dan dikelola sesuai dengan standar keragaman dan inklusi terbaru. Dia harus merangkul visi yang sekarang memberi energi dan memberdayakan begitu banyak perusahaan Amerika.

Sayangnya, fakta yang sedikit diketahui adalah bahwa mereka yang mengoperasikan sekolah piagam kota tidak mewakili siswa yang mereka layani. Hebatnya, sementara 91% siswa sekolah charter publik New York berkulit hitam dan Latin, hanya 6% sekolah charter publik yang didirikan oleh pendidik kulit berwarna. Hasilnya adalah sistem piagam yang tidak dapat mencapai potensi penuhnya. Studi menunjukkan bahwa guru warna meningkatkan kinerja akademik siswa warna, termasuk peningkatan nilai tes membaca dan matematika, tingkat kelulusan yang lebih tinggi, dan komitmen yang lebih besar untuk menghadiri perguruan tinggi.

Selain itu, guru warna membantu menutup kesenjangan prestasi bagi siswa warna dan cenderung sangat dihargai oleh siswa dari semua ras. Keanekaragaman pengajaran yang lebih besar juga dapat mengurangi perasaan terisolasi, frustrasi, dan kelelahan yang sering membuat guru kulit berwarna meninggalkan profesinya. Pada saat yang sama, administrator sekolah kulit berwarna cenderung mempekerjakan dan mempertahankan guru kulit berwarna dengan tarif yang lebih tinggi daripada lembaga yang didominasi kulit putih. Terakhir, representasi visual – yaitu melihat guru dan kepala sekolah yang terlihat seperti Anda – secara positif memengaruhi kepercayaan diri dan perkembangan emosional siswa.

Kurangnya representasi dalam sekolah piagam memiliki dua penyebab utama:

1 – Ini didorong oleh kurangnya investasi bersejarah di sekolah-sekolah yang didirikan oleh orang kulit hitam, Latin, dan Asia di New York.

2 – Hal ini didukung oleh pembatasan New York terhadap pertumbuhan sekolah piagam umum, yang tidak hanya membatasi akses ke pilihan sekolah umum baru berkualitas tinggi untuk puluhan ribu anak kulit berwarna di seluruh negara bagian, tetapi juga mencegah pendiri sekolah yang tak terhitung jumlahnya. warna. membuka sekolah-sekolah yang meneguhkan budaya mereka.

Kilat Berita Harian

Hari kerja

Ikuti lima cerita teratas hari ini setiap sore hari kerja.

Nyatanya, dua pertiga sekolah negeri di kota itu tidak memiliki guru kulit hitam atau Latin sama sekali. Dan hanya 18% guru sekolah negeri New York adalah guru warna.

Berdasarkan pengalaman organisasi kami, solusinya jelas:

1 – Akses yang Merata ke Pendanaan: Peningkatan akses bagi para pemimpin sekolah piagam publik untuk sumber daya keuangan dan skala ekonomi.

2 – Pembangunan Kapasitas: Berinvestasi dalam kegiatan pembangunan kapasitas yang mengatasi tantangan paling akut yang dihadapi oleh sekolah piagam publik yang menegaskan budaya di New York.

3 – Perundang-undangan: Albany harus mengesahkan Undang-Undang Kesetaraan dan Keanekaragaman Rasial Pendidikan Publik – atau “Baca Undang-Undang” – yang akan memastikan bahwa proporsi yang lebih besar dari kepemimpinan sekolah piagam baru atau dewan pengatur mereka adalah orang kulit berwarna. Tindakan tersebut juga akan memperluas jumlah guru minoritas dengan membebaskan mereka dari membayar pajak pendapatan negara bagian dan lokal, memberi mereka pengampunan pinjaman perguruan tinggi dan mengizinkan piagam untuk menawarkan lisensi guru alternatif.

Jika korporat Amerika dapat berkomitmen pada keragaman dan inklusi, demikian juga sekolah piagam Kota New York, yang banyak di antaranya melayani anak-anak kulit berwarna. Hochul, bersama dengan Badan Legislatif, harus menuntut standar keragaman dan inklusi tertinggi sebagai bagian dari rencana piagam apa pun untuk kota dan negara bagian.

Raccah adalah CEO dari Black, Latinx, Asian Charter Collaborative.